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庆祝第39个教师节——躬耕教坛,强国有我

人类文明发展的延续,有赖于一代又一代教师的辛勤劳动。


古往今来,咏颂教师的名言名句不胜枚举,有《吕氏春秋》中的:“善之本在教,教之本在师。事师之忧事父也”,有梁启超的:“片言之赐,皆事师也”,有陶行知的:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师。捧着一颗心来,不带半根草走”。也有李商隐《无题》中一句经典的诗词“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,世人用来比喻教师的辛勤付出。


尊师重教自古以来就是中华民族的传统美德,党的十八大以来,习近平总书记高度重视教师队伍建设,多次在教师节之际表达对教师的亲切关怀和殷切期待。


在第39个教师节来临之际,中科教育集团向全国广大教师和教育工作者致以崇高的敬意和节日的问候! 


教师节的来历


01

“6月6日”版教师节:1931年,教育界人士自发组织、设立、旨在呼吁改善教师待遇,但未得到国民党政府的承认。

02

“农历8月27日”版教师节:1939年,国民党政府为了笼络教育界人士,决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为“教师节”,并颁布了《教师节纪念暂行办法》。

03

“5月1日”教师节:1951年,本着“教师是工人阶级队伍一员”的原则,中华人民共和国教育部和中华全国总工会共同商定,不设立单独的教师节,将对教师节的庆祝纳入“五一”国际劳动节庆祝活动当中。

04

9月10日:1984年12月9日,时任中科院院士、北京师范大学校长的王梓坤教授倡议,恢复建立中国教师节。他把这个想法告诉了当时的《北京晚报》。第二天,《北京晚报》刊出文章,题目是《王梓坤校长建议开展尊师重教月活动》,引起了读者的强烈反响。12月15日,北师大的钟敬文、启功、王梓坤、陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等人联名,正式提议设立教师节。这一提议得到全国教育界的支持。1985年1月21日,中华人民共和国第六届全国人大常委会第九次会议作出决定,将每年的9月10日定为我国的教师节,以提高教师的社会地位,发挥人民教育工作者的积极性,恢复我国尊师重教的优良传统。


年度全国教书育人楷模


今年共评选出12位全国教书育人楷模。


他们是:天津市滨海新区塘沽第一职业中等专业学校教师翟津,河北工业职业技术大学教授刘少坤,东北师范大学教授史宁中,浙江省杭州第二中学校长、教师蔡小雄,福建省漳州市实验小学党委书记、教师兰臻,江西中医药大学教授刘红宁,山东省淄博市汇英幼儿园教师韩冰川,河南省洛阳市栾川县特殊教育学校校长、教师吴拥军,云南省曲靖市第二小学校长、教师李青霖,西藏自治区林芝市米林县中学校长、教师德吉卓嘎,兰州大学教授任继周,宁夏职业技术学院研究员许斌。


据介绍,这12位全国教书育人楷模,有的深耕思政教育、传播党的创新理论,有的矢志科技攻关、取得重大创新成果,有的扎根基层一线、托举学生成才梦想,有的创新教学方法、推动教育高质量发展。他们的事迹,集中反映了新时代教师队伍有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的良好精神风貌,是广大人民教师的优秀代表和杰出典范。

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